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今天的我们作文

时间: 2023-10-11 09:15:34来源:好句子网
  

今天的我们作文篇1

今天,我们毕业了。站在学校门口,已经变成了回头望向校园的我,泪水悄无声息地流过了我的脸颊。我以为我不会哭,原来这哭是由不得我的。

正如时光的流逝,由不得我一般,我的泪水也由不得我做主。当时间走到了我们即将告别的时期,当情谊已经融进了我们的血液里,那么泪水的到来,也就更像是我们情不自禁的一种反应了。我没有试图去擦干自己的眼泪,也不担心被身边的人看见,我只是回头望着我曾经苦读过几年的学校,全神贯注地望着,像是想要将此刻永远刻进自己的大脑,让自己未来的岁月里,也能有这么一所容纳过我多年青春的校园供我恋恋不舍,供我无限回望。

我们毕业了,所有的一切就都过去了吗?我们和同学的情谊,我们与老师的情谊,乃至我们与学校的情谊,这些都将要在毕业之时消逝而去吗?我以为不会。毕业是一个阶段的结束,是另一个阶段的开始,亦是一段永远不可逝去的回忆的封存。我们毕业了,这会儿的我们是在告别过去的一个阶段,是在迎接另一个阶段的开始,但也在用我们的情谊将这段美好的回忆封存起来。也许在接下来的时光里会少有回忆,但在未来的时光里,一定会有大段的时间唤醒着我们不断地进行回忆,回忆曾经一起同过窗的同学,回忆曾经教导过我们的老师,回忆曾经带给我们也留下我们欢声笑语的校园。

我们毕业了,今天,我们毕业了。我以为划过我脸颊的,都是我的泪水,其实不是,那些划过我脸颊的还有我们匆匆而过的时光,它们用特别的印迹证明着它们的存在,也用特别的方式在提醒着我,毕业的结束与开始。

今天的我们作文篇2

今年是特殊的一年,迟迟开学,延迟中考,连毕业典礼都不是如往届一般,全校千来人站在阳光灿烂的操场上,转而待在教室,各自告别。

老班年轻,虽然教学方式走的都是老派教师的路子,但在今天这样一个特殊的日子,他也颇具仪式感,定制了有所有同学名字的蛋糕,在黑板上洋洋洒洒地写下期限为永远的请假条,一个一个颁发毕业证,一个一个合影留念……

其实,今天的气氛并不感伤,大多同学都是放飞自我颓废了好几天,难得梳洗齐整共聚一堂,个个生龙活虎拿着手中蛋糕将奶油抹在小伙伴脸上,个别比如黎子满脸困倦是因为昨天晚上熬夜打游戏,还有几个小调皮拿着手机偷拍老班,得到他:“要拍就直接来合影”的无奈回复。

从前初一初二好歹还写个同学录表达不舍留念,但已至初三,这些形式已经不需要了,我们都明白,在意的人的联系方式不需要再去讨要了,至于泛泛之交,微信qq都留在纸上也没什么用,薄薄一层纸,载不动同窗之谊。我们更清楚地知道,初三的结束不过是另一个开始,我们美丽的青春将从此起航,并延伸到更遥远的将来。

知道老班收拾好行囊,利落地到了一声“结束”便往外走的时候,我心中突然出现一些说不清道不明的惆怅和难过,我知道这不是不舍,但到底是什么呢?我茫然地站了一会儿,发现自己也不太清楚。因为老班安排的吃蛋糕,带着一脸奶油合照等等仪式,等我踏出教室时才发现,其他班都已经走光了,整个学校空荡荡的,只有天边的云朵摇摇晃晃在绿枝边游来游去。

我突然听到脚步声,空寂的教学楼在这些脚步声的填充下也在瞬间鲜活起来。我回头一看,是一群学生,穿着八年级标志性的蓝白校服……哦,不对,他们现在是准九年级了,而我呢,是毕业生了……

我忽然想起不久的曾经,也是枝繁叶茂的盛夏,也是万里无云阳光明媚的天气,我告别初二,正式步入初三,和同学两两三三地结伴到这栋教学楼看看自己将要奋战一年的地方。时至今日,我仍记得初二那个地中海的数学老师信誓旦旦地跟我们说:“初三是初中最苦的一年,如果以后你们还有在联系的初中同学,那一定是初三认识的。”犹记当时嗤之以鼻,但如今时光荏苒,岁月如梭,我却不由得赞成这句话。

初三啊,有我们不堪重负趴在桌子上呼呼大睡的记忆,有我们周一回校二话不说互拿作业开抄的默契,有我们看见同学打瞌睡硬对老师说没有的勇气……一起经历的欢笑与困苦都在不知不觉中成为人生中浓墨重彩的一笔,成为青春最美好的底色。

今天的我们作文篇3

毕业季,年轻的梦,在这里发芽……在这个奇妙的夏天,我们毕业了……今天7月4日,我们笑着说再见,以往我们都盼望着放假,可今天毕业了,突然间觉得,哇,时间过的好快啊!转眼间六年过去了,在考场回到班级后,我们热泪盈眶,看看陪伴我们六年的桌椅,桌子上刻满了字,椅子已经瘸了,甚至已经败成一堆废铁……再看看黑板,还留着老师讲过的数学公式,看看墙壁贴着六年来我们拼搏过的成果,讲桌上还剩着几个同学的作业……再见了,陪伴我六年的桌椅、黑板、老师、同学……一想想,就像是在做梦一样。正如小沈阳所说,眼睛一闭一睁,一辈子过去了,那般快。从今天起,这间教室就只剩下那残废的桌椅了,等到下一个雨季,这里有坐满了学生,可……不再是我们。好怀念那段日子,那段挥斥方遵的年华,那段风华正茂的年代。男女生为篮球赛而喝彩;梁宏发赤脚跑操场;因为扔废纸而集体受罚;男女生跳水、淋大雨;男生趴在水里做俯卧撑;满操场打水仗;因为在走廊玩篮球而把们牌打碎;因为某些事让老师哭笑不得……我们之间那些欢笑,那些回忆,都已埋置心底。可我们还会有这样的经历吗,因为我们毕业了!也许几年后,这些回忆会一文不值,也许几年后同学们会将这些记忆抛到九霄云外……但我希望,十年后,还会记得你们,我的同学们……

在教室内徘徊好久,终于下定决心,告别这个班级,告别陪伴我六年的桌椅,和被同学们拍打过无数次的篮球,还有我们拼搏过的成绩...走出教室,同学们都热泪盈眶,充满了怀念。再见,六年;再见我最爱的桌椅;再见,老师那些爱的叮嘱和希望的目光;再见还没擦干净的黑板……

今天的我们作文篇4

黄昏,沐着蒙蒙的秋雨,沿着一条曲折的泥石小径,我独自一人,来到了这片我告别了3年而又十分熟悉的枫林前。面对着这片依然火红的枫林,我默默地呼唤着:“枫姐,我来了!你说过今天我们重相聚。今天,我来了!”

我缓步走到一裸高大的枫树下,树干上刻着你和我的名字。5年过去了,这上面的字迹依旧那样清晰。枫姐,还记得我们第一次相识吗?五年前,就在这棵枫树下,我和你相识了。那时,我11岁,你16岁。当时,我独自一人在林间散步,忽然看见了你。你正轻轻地拾起一片飘落的枫叶,静静地凝视着它,轻轻地抚摸着它,而后又小心地把它夹进书里。我好奇地又略带欣喜地走过去,问你:“大姐姐,你也喜欢枫叶吗?”你拾起头,对我嫣然一笑,点点头,声音是那样柔和:“‘霜叶红于二月花。我喜欢枫叶。它象征着热情,象征着朝气,象征着火一般的生命。”我高兴地告诉你,我也喜欢枫叶。就这样,我们相识了,还一起在这棵枫树上刻下了我们的名字和相识的时间,以后,我和你经常在这枫林中相聚。渐渐地,我开始称呼你枫姐,你则叫我泓妹。

今天,我独自一人来了,来到这约定相聚的枫林里。秋雨,下得大了,那般绵长,那般柔情,一串串,一行行,淋湿了我的衣襟,也淋湿了我的回忆。默默地,我打开书页,拿出那片枫叶,轻轻地抚摸着。啊,枫姐,你把生命献给了祖国,你的心灵像枫叶一般美丽,你的青春像枫叶一样火红。今天你虽然未来此相聚,可你的倩影将终生留在我的心里,你的精神将不断激励着我为祖国献身。

今天的我们作文篇5

多希望有一天突然惊醒,发现自己在一节课上睡着了,一觉醒来还在初三的教室里……看着窗外的球场,一切都是那么的熟悉,一切都还是原来的样子!

我最美好的记忆都留在了初三美好的时光里,那是因为有你,我们的语文老师。

”你看看你满脸疲惫的样子,这样学习是不出效率的……””你月考都创记录了,我的天,你是要赶着出差吗?把字写成狂草……”这是你在与我们切磋如何学习语文。

正是因为这样的”切磋”,我们班语文卷面是全校楷模,语文成绩稳居本年级第一。

你说,体验是人最难忘怀的记忆。

秋天,你领着我们去看栾树。你说,从没有见过一种种子可以结得这样的灿烂。于是我们围在一排排的栾树周围,成为秋季校园里最美的景色,成为别班学生羡慕的对象。

冬天,你领着我们去体验三九的风,你让我们把羽绒服的帽子摘下来,让手,脸与寒风亲密接触,你让我们在寒风里背诵”九九歌”,”一九二九不出手,三九四九冰上走……”下雪的日子,我们要倒腾一遍肚子里所有的”雪句”,还要写出踩雪的声音,掌心化雪的感觉……

春天。总会有几节语文课是在校园里给我们上的,于是《春来去看花》,《低调的连翘》就登上了报刊;丁香、海棠……每一棵花上,都有我们的小秘密。

庆”五四”文艺演出,所以,那一周的语文作业就变成了歌词修改《北京东路的日子》。我们将三年来见过的人,难忘的事都改进歌词,我们将感恩的心,不舍得情唱进旋律……当我们全班站在舞台上唱响《某某三路的日子》时,台下台上有很多的人的眼睛是湿润的……我们也体验到,有一种情感叫别离。

夏天,不期而遇。留校的最后一周里,你很少说话,你把反思和回顾的时间留给我们。让我们将过往与未来对接。我想,你也在我们适应离开你的日子……

云很淡,风很轻,岁月会浮沉。但那些叮嘱,那些体验。会永远在我们心中。今天,我们一起努力!!!

今天的我们作文篇6

骑着一辆自行车,带着一颗兴奋的心,我来到了朋友的家中。

“我们去爬山吗?”来到他家,我二话不说就直接开门见山了“什么?还去爬?”

那是个鸟语花香的日子,我正在朋友家里玩,忽然,他提出了一个主意:“不如我带你去转一转?”

“可以可以,出发吧!”我兴冲冲地答道,水杯都没带就出发了。

我们面前有两条路,一条通向灰色的水泥路,一条则是通向自然世界的小道,我没有犹豫,径直走向了那条充满生机的小道。

鸟儿在天空中自由的飞翔,下边是一块块碧绿的田野,田野旁的小道上有两个向往生活的青年,朝着小山走去,一路上他们嘻嘻哈哈,穿过了一座又一座炊烟袅袅的小木屋,最后他们来到了小山前。

“这,是一座山?”我边笑边问,因为这座山实在太小了。

“可能是吧,哈哈!”朋友也笑了。爬上了小山,小山上稀稀疏疏地长着几根毫无生气的野草。山的对面是另一座高山,高山上长满了绿树红花。

山上太安静了,向往生活的青年怎能忍受得住这样的安逸?再说,经过时间的磨练,我们已经口干舌燥了,所以,我们又原路返回了。

太阳乘我们不注意,悄悄地升了起来,晒着大地,晒着我们,晒得我们又累又渴,鸟儿也飞回家睡午觉了。我们走着走着,就遇见了两条年轻好斗的狗,他们好像是跟我们有仇,一见到我们就冲了过来,由于对狗的恐惧,我拔起腿就跑了起来,朋友也跑了起来,就这样,我们被两条“乐于助人”的“好心狗”送回了家里。

“什么?还去爬?”说完这句,他沉思了一下,然后说:“走走走!出发出发!”说着,我们又出发了

今天的我们作文篇7

今天,我好高兴,因为今天要去春游,是在南山,我们坐着公共汽车耐心的等待着,到了这儿,我们排好队走进去,哇!真美啊!

“野火烧不尽,春风吹又生”可爱的小草冒出一个个嫩绿色的小帽子,迎接春姑娘的绿色。同学们有的在草地上打滚,有的在草地上观察昆虫……快乐极了!

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”桃花远看像小姑娘害羞时脸上阵阵的红晕。近看细瞧,桃花接近根部颜色比较深,慢慢的变浅,颜色非常均匀。再瞧瞧里面,一个个花蕊像孩子一样仰着头享受春姐姐送来的温暖。你闭上眼,桃花的香味就慢慢地钻进你的鼻子,你一定会陶醉在这迷人的香味里。

“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一起去郊游……”我轻轻哼着歌,享受温暖的阳光,大家走到树荫下,男生为一个小圈,女生为一个小圈,大家开心的吃了起来,真高兴!不一会儿,我们玩起了击鼓传花的游戏,游戏规则:鼓声响开始传,鼓声停时,东西在那个人的手上就然她来表演,随便什么都行。我们拿一个玩具来当“花”拿盆子当“鼓”。好开始……停,玩具传到了王思涵的手中,王思涵站起来,不知表演什么,最终她万般无奈的表演了“吃东西”……李老师走过来,她想听听女生们的声音,于是我们所有女生唱了一首《荷塘月色》献给老师,老师笑了,大家也笑了,笑声融化在歌声里,歌声融化在笑声里,快乐无比!最后老师给我们四(4)班所有学生拍了一张照片,留下我们快乐的回忆。

我们回家了,今天每个人都很快乐,这次春游我们的收获不少,快乐也不少!

今天的我们作文篇8

转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。

从一年级到此刻,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,可是我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为什么呢因为我把她当男生了。可是也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“期望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的日记,去品味自我童心释放的光华。美妙的童年啊!仅有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的少年我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎样能从我们的脑海中抹去呢

此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么趣味啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么和谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他异常趣味,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音好像此刻仍在耳边回荡。这段趣味的往事,不知此刻他还记不记得

不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。